为深入推动石油化工安全技术领域基层教学组织建设与教育教学改革创新，2026年1月20日下午，由常州大学牵头承办的2026年教育部“石油化工安全技术”虚拟教研室首次教学研讨会暨工作部署会”在常州大学科教城校区逸夫楼521会议室顺利召开。会议采取线上线下相结合的方式，来自全国多所高校、科研院所负责人、教学名师与骨干教师齐聚云端与线下，共议虚拟教研室建设与年度工作计划。扬州工业职业技术学院党委副书记、院长薛冰、常州大学教务处处长莫琦、安全科学与工程学院院长邢志祥等出席会议。
研讨会第一阶段聚焦虚拟教研室的工作总结与规划，由安全科学与工程学院院长邢志祥主持。首先常州大学教务处处长莫琦代表学校致辞，对研讨会的举办表示祝贺，并对虚拟教研室的建设提了四点要求。随后扬州工业职业技术学院党委副书记、院长薛冰教授回顾了教研室自2021年获批建设以来的申请历程与建设基础。国家级教学名师、常州大学邵辉教授作了题为“传承创新，守望教学”的阶段性建设总结报告，系统梳理了教研室在创新教研形态、打造教学共同体、深化教学改革、共建优质资源及提升育人质量等方面取得的建设成效，特别是在课程建设、教材出版、教学成果奖及学生竞赛中获得的丰硕成果。虚拟教研室现任负责人、常州大学公共安全与应急管理学院院长欧红香教授随后详细汇报了虚拟教研室2026年度工作计划，明确了以“云上名师讲堂”、“云上会客厅”、“云端课堂”和“云端教学工作坊”为核心的系列品牌活动规划，并诚挚邀请更多院校与教师加入，共建共享开放教育生态。
研讨会第二阶段为主题报告与交流研讨，南京工业大学安全科学与工程学院副院长王静虹教授、常州大学安全科学与工程学院副院长杨克副教授主持主题报告环节。中国石油大学刘义教授分享了基于产教融合的化工安全创新型人才培养体系与实践经验，着重介绍了其独具特色的企业高级研究班和国际化教育资源引入工作。广东石油化工学院门金龙教授阐述了现代产业学院推动新工科专业高质量发展的“2+1+1”等创新模式与实践路径。石河子大学陈龙教授以“竞赛赋能”为主题，生动解析了青年教师如何通过学科竞赛有机融合教学、科研与人才培养。常州大学毕海普副教授则展示了如何以数智化手段赋能“风险分析与模拟仿真技术”国家一流课程的教学改革与实践。
在交流研讨环节，南京工业大学王静虹教授、江苏省安全生产科学研究院茆文革副总工、石河子大学王绪根教授、辽宁石油化工大学范志平教授、广东石油化工学院门金龙教授以及常州大学徐永亮教授等多位专家先后发言。大家一致认为，虚拟教研室是突破时空限制、促进优质资源流通、深化产教融合的重要平台。专家们建议，未来建设应进一步突出石油化工行业特色，强化一线教师的全员参与和激励机制，深化校企协同与真实案例融入，并积极探索跨校课程共建、师资共培、学分互认等机制，以实质性内容推动教研室可持续发展，最终反哺教学与人才培养质量提升，研讨环节由欧红香教授主持。
本次研讨会通过云端深入交流与对话，既总结了前期建设的经验，更明确了虚拟教研室进入深化协作、共谋发展的新阶段和发展方向。教研室团队将继续以信息技术为支撑，以提升教师教学能力和人才培养质量为核心，凝聚各方力量，为培养适应行业发展的卓越化工安全人才做出更大贡献。
